编号TC18515（女） 无 数学

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个人简介： 在教学上，我特别注重因材施教，会在课程开始前，深入了解学生的学习状况、性格特点与兴趣偏好。我还擅长用生动有趣的方式讲解知识，像在讲解数学公式时，会结合生活实例，让学生轻松理解公式的来源与运用场景。在辅导过程中，我始终以鼓励为主，培养学生的自...